Een aanbod van groepsbevorderende, confronterende en reflectieactiviteiten

‘Ego ma non troppo’ is een pakket van activiteiten met het oog op groepsvorming, bezinning, relatievorming en verbetering van sociale vaardigheden. Verder is er tijd voor persoonlijke reflectie, discussie, vormend spel, enzovoort.

‘Ego ma non troppo’ betekent letterlijk ‘ik, maar niet te veel’. Er wordt heel wat aandacht besteed aan het individu, zonder daarin te overdrijven. Het individu staat immers nooit op zich, het zit altijd in een groep en daar zijn de relaties met de andere individuen even belangrijk.
En er is nog meer om bij stil te staan: de wereld, de samenleving dichtbij, dromen, verlangens, dingen die onnoembaar zijn, God(en), zin en onzin, de natuur, ... ‘Ik’ dus, ‘maar niet te veel’.
Bovendien is ‘... ma non troppo’ een term uit de muziek: '.. maar niet te snel'.
Er wordt dus stevig tegenaan gegaan, zowel in gesprek als in actie: er is regelmatig tijd voor samenwerkingsopdrachten en vertrouwensspelen. Maar er is ook niks mis met af en toe even stil vallen.

6 verschillende sporen

• Onder de titel 'Ego ma non troppo' vallen 6 verschillende programma’s waaruit u kan kiezen.

Klasvormende dag(en) met een verbale insteek
Aan de hand van door de jongeren aangehaalde thema’s treden we in discussie met elkaar, om via deze weg groepsrelaties uit te bouwen en individuen dichter bij elkaar te brengen. We gaan ook dieper in op zaken als groepsdynamica, ieders plaats in de groep, leiderschap, vertrouwen, positieve conflicthantering, rollen, enzovoort. Natuurlijk brengen we voldoende afwisseling via speels-actieve werkvormen, allen op maat van de groep.

Klasvormende dag(en) met een actieve insteek
Lang stilzitten is voor sommigen een moeilijke opgave. Anderen zijn verbaal niet zo sterk. Die jongeren moeten uitgedaagd worden met meer fysieke opdrachten. Al doende worden grenzen verlegd en blikken verruimd. Samenwerkingsopdrachten geven aanleiding tot discussie en een confronterende opdracht kan opening geven tot gesprek.

Creatieve dag(en)
Door bezig te zijn met creatieve processen willen we graag sleutelen aan een kritisch en bewust gedrag bij jongeren. Door hen onder te dompelen in creatieve actie willen we hen vertrouwen geven in hun eigen expressiemogelijkheden. Vaak krijg je via een creatieve weg dingen gezegd die anders moeilijk te verwoorden zijn.

Bezinning en verdieping
Tijdens deze dagen gaan we bewust op zoek naar diepgang in een aantal door de jongeren zelf aangehaalde thema's. We staan stil bij wat er achter de oppervlakte zit en durven vanzelfsprekendheden doorbreken. Momenten van stilte en reflectie worden opgezocht maar we gaan ook een boeiende discussie niet uit de weg. Tijdens deze dagen staan we stil bij ‘zingeving’.

Sociaal-maatschappelijke vormingsdag(en)
De wereld, onze samenleving en de maatschappelijke problemen staan hier centraal. We confronteren de deelnemers met vragen als: 'Welke plaats wil ik in deze samenleving innemen?', 'Welk engagement wil ik opnemen?' Thema’s als Noord-Zuid verhoudingen, andersglobaliseren, milieu en racisme vinden hier hun plaats. Een open raam op de wereld vormt de basis voor deze boeiende vorming. 

Vorming rond toekomst en keuzes maken
In de laatste graad zijn leerlingen sterk bezig met thema’s als toekomst en keuzes maken. Via deze vorming willen wij hen methoden aanreiken om daar op een constructieve manier mee bezig te zijn. Zowel grote als kleine keuzes en bekommernissen passeren de revue; in de huidige maatschappij heeft een jongere immers keuze in overvloed. Het is daarbij belangrijk om in te zien dat kiezen niet verliezen hoeft te zijn, en dat de eigen toekomst in grote mate maakbaar is.

• Daarnaast kan u binnen Ego ma non troppo ook kiezen voor een combinatie met:

Thema’s uit Weerbaarheid
Weerbaarheid gaat niet over zelfverdediging, wel over grenzen kennen/aanvoelen en stellen, werken aan een positief zelfbeeld en weerbare basishouding. Als de focus hier volledig op moet liggen, boekt u best een Weerbaarheidsinitiatief.

Thema’s uit Met Liefs
Tenslotte kan een Ego ma non troppo-initiatief ook gecombineerd worden met het relationele aspect uit ons RSV-aanbod: ethische en morele kwesties binnen een liefdesrelatie. Wenst u een louter relationeel-seksueel vormingsinitiatief, dan boekt u best een Met Liefs-initiatief.

• Een student uit het hoger onderwijs verwoordde zijn ervaringen onlangs als volgt:

"Zouden jullie a.u.b. mijn begeleider van Zin-d'erin(g) uit mijn naam willen bedanken voor de ongelooflijk leuke en interessante dag die hij mij vandaag in Malle bezorgd heeft? Het was echt top! Ik heb me nog maar zelden zo goed gevoeld en me geamuseerd. Het was echt leuk om in een klein groepje gedachten uit te wisselen en wat te kunnen discussiëren. Ik hoop zeker dat hij dit werk blijft verder doen, hij is een heel goede, lieve begeleider!"